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Let's Be Real - Mental Health for Young Minds

Mental Health Training für die Schule

Schulweites Mental-Health-Training, das Schülern, Personal und Eltern dieselbe Sprache gibt, um Belastung zu erkennen, Gespräche zu beginnen und zu wissen, was als Nächstes zu tun ist.

Wir arbeiten mit internationalen und staatlichen Schulen in Deutschland, Europa und darüber hinaus zusammen, auf Englisch und Deutsch, vor Ort oder online. Trainings können als Einzeltag gebucht oder über ein Schuljahr verteilt werden.

Was das Training abdeckt

  • Frühe Anzeichen emotionaler Belastung bei jungen Menschen erkennen
  • Gespräche beginnen und halten, ohne sofort lösen zu wollen
  • Eskalation: wann und wie pastorales Personal oder Fachkräfte einbezogen werden
  • Stigma abbauen, damit Schüler früher um Hilfe bitten
  • Neurodivergenz und wie sich Belastung unterschiedlich äußern kann

Für wen es gedacht ist

  • Lehrkräfte und Klassenlehrer
  • Pastorale, beratende und Kinderschutz-Teams
  • Schulleitung und Wellbeing-Verantwortliche
  • Unterstützungspersonal, Coaches und Internatsteams
  • Elterngemeinschaften der Schule

Wie es durchgeführt wird

Ein- und zweitägige Formate, INSET-Tage, Twilight-Sessions oder Online-Kohorten. Jede Sitzung wird an den Kontext, die Kinderschutzrichtlinie und die Überweisungswege Ihrer Schule angepasst.

Was das Training aufbauen soll

  • Frühere, einheitlichere Reaktionen des Kollegiums
  • Eine Schule, in der über psychische Gesundheit ganz normal gesprochen wird, nicht nur im Notfall
  • Weitervermittlungen, die schneller die richtige Person erreichen
  • Dieselbe Sprache auch zu Hause bei den Eltern

Let's Be Real

So hängen unsere Programme zusammen

Alles, was wir anbieten, gehört zu einer von drei Ebenen. Begriffe wie schulisches Wohlbefinden oder MHFA-orientiertes Training beschreiben Teile dieser Ebenen, keine eigenen Programme.

  1. 1. Verstehen

    Mental Health Literacy
  2. 2. Reagieren

    Youth Mental Health Response

    NOTICE · HOLD · LEAD

  3. 3. Verankern

    Whole-School Capability

    Bestandsaufnahme · Strategie · Umsetzung

So läuft eine Zusammenarbeit mit einer Schule ab

Wir entwickeln jede Zusammenarbeit gemeinsam mit Ihrer Schule, damit das Training zu Ihrem Kontext, Ihrer Kultur und Ihrem Kalender passt.

  1. 1

    Kennenlernen

    Wir erfassen die Wellbeing-Ziele, die bestehende pastorale Struktur und die Bereitschaft Ihres Teams in einem kurzen Co-Design-Gespräch.

  2. 2

    Einschätzen

    Wir bestimmen die richtigen Zielgruppen, Einstiegspunkte und Reihenfolge, damit die Arbeit dort ankommt, wo sie den größten Impact hat.

  3. 3

    Trainieren

    Zertifizierte Trainerinnen und Trainer geben Youth Mental Health Response und Mental-Health-Literacy-Sessions auf Englisch oder Deutsch.

  4. 4

    Verankern

    Wir begleiten Lehrkräfte und Eltern mit Follow-up-Tools, Gesprächsleitfäden und einer einfachen Integration in Ihren bestehenden Curriculum.

  5. 5

    Messen

    Schulen erhalten Feedback-Zusammenfassungen, Selbstsicherheits-Checks und Vorschläge für nächste Schritte, damit die Arbeit sich weiter verbessert.

Kostenloser Leitfaden für Schulleitungen

Ein kurzer, praktischer Download, den Sie vor Beginn eines Trainings nutzen können.

  • Für Schulleitungen

    Das Kompetenzmodell für psychische Gesundheit an Schulen

    Eine Seite: Verstehen, Reagieren, Verankern und die sechs Kompetenzbereiche dahinter. In zehn Minuten schätzen Sie Ihre Schule ein.

    PDF herunterladen (1 Seite)

Häufige Fragen

Was beinhaltet ein Mental Health Training für die Schule?
Ein Mental Health Training Schule umfasst bei uns drei Ebenen: Eltern (NOTICE), Lehrkräfte und pastorales Personal (HOLD) sowie Schulleitung (LEAD), ergänzt um Literacy-Module für Schülerinnen und Schüler.
Für wen ist ein Mental Health Training Schule geeignet?
Für internationale und staatliche Schulen in Deutschland, Europa und darüber hinaus - vom kleinen Kollegium bis zum schulweiten Rollout, auf Deutsch oder Englisch, vor Ort oder online.
Ist das Mental Health First Aid?
Nein. Youth Mental Health Response ist unser eigenständig entwickelter, schulspezifischer und MHFA-informierter Rahmen, angepasst an die Rollen und Realitäten von Schulgemeinschaften, insbesondere internationaler Schulen - aufbauend auf unserem eigenen ANCHOR-Gesprächsrahmen. Genau das meinen wir, wenn wir sagen, dass das Curriculum eigenständig entwickelt wurde.
Welche Sprachen sind verfügbar?
Kernprogramme sind auf Englisch und Deutsch verfügbar.
Wie lange dauert es?
Ein Tag, mit einem optionalen zweiten Tag für die HOLD-Stufe.
Ist das ein akkreditierter MHFA-Kurs?
Nein. Youth Mental Health Response ist unser eigenständig entwickeltes, MHFA-informiertes Curriculum und kein akkreditierter Mental-Health-First-Aid-Kurs. Es wird weder von MHFA England noch von einem offiziellen MHFA-Anbieter qualitätsgesichert. Diese Abgrenzung benennen wir klar, damit Schulen fundiert wählen können.
Was bedeutet 'MHFA-informiert' konkret?
Wir teilen die Grundphilosophie der Erstreaktion von MHFA - Anzeichen erkennen, ruhig bleiben, zuhören ohne zu lösen, zum passenden Hilfsangebot begleiten. Die Inhalte haben wir jedoch selbst entwickelt, rund um das ANCHOR-Framework mit den Stufen NOTICE, HOLD und LEAD. Das Programm wird weder von MHFA England noch von einem anderen offiziellen MHFA-Anbieter qualitätsgesichert.
Welches Zertifikat erhalten Teilnehmende?
Teilnehmende, die eine Youth Mental Health Response-Stufe abschließen, erhalten das LBR Youth Mental Health Response Certificate - ein von LBR ausgestelltes professionelles Training-Zertifikat, drei Jahre gültig. Es handelt sich nicht um eine extern akkreditierte klinische Qualifikation.

Fragen Sie uns zu diesem Programm

Erzählen Sie uns kurz von Ihrer Schule oder Familie - wir antworten mit Terminen, Formaten und Preisen, in der Regel innerhalb eines Werktages.

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