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Unsere Frameworks

Der Whole-Community-Ansatz

Unterstützung bei psychischer Gesundheit scheitert an den Nahtstellen. Dieser Ansatz schult Personal, Schülerinnen und Schüler sowie Eltern gemeinsam, damit es weniger Nahtstellen gibt.

Ein Kind kann in einer Wellbeing-Stunde eine Botschaft hören, von einer Lehrkraft eine andere und am Küchentisch eine dritte. Der Inhalt war jedes Mal in Ordnung. Die Widersprüchlichkeit war es, die ihm beigebracht hat, sich nicht die Mühe zu machen.

Personal

Lehr- und Betreuungspersonal lernt, früh wahrzunehmen, zu reagieren, ohne die eigene Rolle zu überschreiten, und sauber zu übergeben. Ein gemeinsames Vokabular unter Erwachsenen ist die Voraussetzung für alles Weitere.

Schülerinnen und Schüler

Module zur Mental Health Literacy geben jungen Menschen Worte für ihre Gefühle, ein genaues Bild davon, wie Hilfe aussieht, und die Erlaubnis, darum zu bitten, bevor eine Krise entsteht.

Eltern

Elternabende behandeln, was die Pubertät mit dem Kind macht, welche Veränderungen ein Gespräch wert sind und wie man eines eröffnet. Eltern sind das Drittel des Systems, das Schulen am häufigsten auslassen.

Ein Framework für alle drei Gruppen

Jede Zielgruppe lernt dieselben ANCHOR-Schritte. Die Beispiele ändern sich mit der Rolle, die Struktur der Reaktion nicht - sodass einem jungen Menschen überall dieselbe Reaktion begegnet.

Die Strukturen dahinter

Training hält nur, wenn Schulordnung, Überweisungswege und Dokumentation dem entsprechen, was vermittelt wurde. Ein Wellbeing-Audit prüft, ob das, was Ihr Personal jetzt zu tun weiß, auch von Ihren Systemen zugelassen wird.

Wie es nach dem ersten Jahr lebendig bleibt

Jedes Jahr kommen neues Personal, neue Familien und neue Jahrgänge hinzu. Auffrischungszyklen, ein Einführungstermin und eine benannte Gruppe geschulter Ersthelferinnen und Ersthelfer verhindern, dass der Ansatz zur bloßen Erinnerung an einen guten Fortbildungstag verblasst.

Häufige Fragen

Was ist ein Whole-Community-Ansatz für psychische Gesundheit?
Personal, Schülerinnen und Schüler sowie Eltern werden im selben Trimester mit demselben Framework geschult, sodass ein junger Mensch in der Schule und zu Hause auf eine einzige, konsistente Reaktion trifft statt auf drei unterschiedliche.
Wie unterscheidet sich das von einer einmaligen Schulversammlung?
Eine Versammlung erreicht nur Schülerinnen und Schüler, und das nur einmal. Ein Whole-Community-Ansatz erreicht auch die Erwachsenen und gibt allen dieselben Worte für danach - genau das sorgt dafür, dass es über die Woche des Ereignisses hinaus wirkt.
Wo sollte eine Schule beginnen?
Meist beim Personal, damit die Erwachsenen zuerst ein gemeinsames Vokabular teilen, gefolgt von Schülermodulen und einem Elternabend im selben Trimester.
Wie lange dauert die Umsetzung?
Ein einziges Trimester deckt den ersten Durchlauf über alle drei Zielgruppen ab. Die meisten Schulen führen anschließend jährlich einen Auffrischungszyklus durch und beziehen neues Personal und neue Familien mit ein, sobald sie hinzukommen.
Funktioniert das an einer internationalen Schule mit hoher Fluktuation?
Genau für diesen Kontext wurde es entwickelt. Gemeinsame Frameworks tragen besser als persönliche Beziehungen, wenn Familien und Personal sich jedes Jahr verändern.

Fragen Sie uns zu diesem Programm

Erzählen Sie uns kurz von Ihrer Schule oder Familie - wir antworten mit Terminen, Formaten und Preisen, in der Regel innerhalb eines Werktages.

Über Ihre Schule
Interessenbereich (optional)

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Bauen Sie den Ansatz um Ihre Gemeinschaft herum auf

Sagen Sie uns, wer bereits geschult ist und wer nicht, und wir zeigen Ihnen den kürzesten Weg zu einer konsistenten Reaktion.