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Youth Mental Health Response · HOLD

HOLD: Fortbildung für Lehrkräfte im Umgang mit belasteten Schülerinnen und Schülern

Ein Tag für die Erwachsenen, die junge Menschen jede Woche sehen – damit das erste Gespräch über Belastung ruhig, sicher und mit klarem nächsten Schritt verläuft.

Junge Menschen wenden sich selten zuerst an die Schulpsychologie. Sie sprechen die Klassenlehrkraft an, der sie vertrauen, oder die Lehrkraft nach der Stunde. HOLD bereitet genau diese Erwachsenen vor – ohne sie zu Therapeuten zu machen.

Wie die Methode zusammenhängt

ANCHOR ist die Sechs-Schritte-Methode. NOTICE, HOLD und LEAD vermitteln sie den drei Gruppen von Erwachsenen rund um einen jungen Menschen – als Teil von Youth Mental Health Response.

  1. Die MethodeANCHORSechs Schritte für ein ruhiges, sicheres und unterstützendes Gespräch.
  2. ElternNOTICEElternworkshop psychische Gesundheit: frühe Anzeichen erkennen, Gespräche öffnen.
  3. Lehrkräfte und BetreuungspersonalHOLDFortbildung für Lehrkräfte: wahrnehmen, präsent bleiben, verlässlich übergeben.Sie sind hier
  4. Schulleitungen und BeratungLEADFortbildung für Schulleitungen: Weiterleitungswege, Dokumentation, Begleitung.

Für wen HOLD gedacht ist

Lehrkräfte, Klassenlehrkräfte, Jahrgangsleitungen, Betreuungs- und Förderpersonal, Trainerinnen und Trainer sowie Internatspersonal.

Was das Kollegium lernt

  • Frühe Anzeichen von Belastung im Schulalltag erkennen – beschreiben statt diagnostizieren
  • Ein unterstützendes Gespräch mit den sechs ANCHOR-Schritten führen
  • Das Gespräch an jedes Kind anpassen, inklusive neurodivergenz-informierter Praxis
  • Die Grenzen der eigenen Rolle kennen und wissen, was noch am selben Tag weitergegeben werden muss
  • Mit Kontinuität an Kinderschutz- und Beratungsverantwortliche übergeben
  • Später wieder nachfragen – dort entsteht Vertrauen

Was sich an der Schule verändert

Das Kollegium teilt eine geübte Vorgehensweise statt allein zu improvisieren. Weiterleitungen kommen früher und besser beschrieben an, und Schülerinnen und Schüler erleben dieselbe ruhige Haltung – egal, an wen sie sich wenden.

Expertensession als Gastbeitrag

HOLD enthält eine Expertensession zu Neurodivergenz und psychischer Gesundheit mit Gastreferent Chris Benson (auf Englisch). Schulen, die tiefer einsteigen möchten, können im Anschluss eine individuelle Fortbildung zu Neurodiversität buchen.

Wie HOLD in das Gesamtkonzept passt

HOLD ist die Kollegiumsstufe von Youth Mental Health Response, Stufe 2 (Reagieren) unseres Schulentwicklungswegs – zwischen NOTICE für Eltern und LEAD für Schulleitungen, aufbauend auf Mental Health Literacy.

Format und Zertifikat

Ein Tag, vor Ort oder live online, in deutsch- oder englischsprachigen Gruppen. Teilnehmende erhalten ein LBR Youth Mental Health Response Zertifikat; dies ist keine extern akkreditierte klinische Qualifikation.

Häufige Fragen

Für wen ist HOLD?
Für Lehrkräfte, Klassenlehrkräfte, Betreuungs- und Förderpersonal sowie alle, die dieselben jungen Menschen jede Woche sehen und oft die erste Ansprechperson sind.
Wie lange dauert HOLD?
Einen Tag. HOLD ist die Stufe für das Kollegium innerhalb von Youth Mental Health Response und Voraussetzung für LEAD.
Werden Lehrkräfte dadurch zu Beratungsfachkräften?
Nein. Es geht um die erste Reaktion: früh wahrnehmen, im Gespräch präsent bleiben und an die richtige Person übergeben. HOLD macht klar, wo die Rolle einer Lehrkraft endet.
Ist HOLD dasselbe wie Mental Health First Aid?
Nein. HOLD ist Teil von Youth Mental Health Response, das eigenständig entwickelt und MHFA-informiert ist, aber kein akkreditierter MHFA-Kurs. Teilnehmende erhalten ein LBR-Zertifikat, keine extern akkreditierte klinische Qualifikation.
Ist das ein akkreditierter MHFA-Kurs?
Nein. Youth Mental Health Response ist unser eigenständig entwickeltes, MHFA-informiertes Curriculum und kein akkreditierter Mental-Health-First-Aid-Kurs. Es wird weder von MHFA England noch von einem offiziellen MHFA-Anbieter qualitätsgesichert. Diese Abgrenzung benennen wir klar, damit Schulen fundiert wählen können.
Was bedeutet 'MHFA-informiert' konkret?
Wir teilen die Grundphilosophie der Erstreaktion von MHFA - Anzeichen erkennen, ruhig bleiben, zuhören ohne zu lösen, zum passenden Hilfsangebot begleiten. Die Inhalte haben wir jedoch selbst entwickelt, rund um das ANCHOR-Framework mit den Stufen NOTICE, HOLD und LEAD. Das Programm wird weder von MHFA England noch von einem anderen offiziellen MHFA-Anbieter qualitätsgesichert.
Welches Zertifikat erhalten Teilnehmende?
Teilnehmende, die eine Youth Mental Health Response-Stufe abschließen, erhalten das LBR Youth Mental Health Response Certificate - ein von LBR ausgestelltes professionelles Training-Zertifikat, drei Jahre gültig. Es handelt sich nicht um eine extern akkreditierte klinische Qualifikation.

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