Wie entwickelt man eine schulweite Strategie für psychische Gesundheit?
Mit einer Bestandsaufnahme beginnen
Erfassen Sie Angebote, Verantwortlichkeiten und Lücken, bevor Sie etwas Neues hinzufügen.
Die drei Ebenen aufbauen
- Verstehen: gemeinsame Sprache.
- Reagieren: sicher wahrnehmen, sprechen und weitergeben.
- Verankern: Leitung, Richtlinien und Auswertung sichern die Umsetzung.
Verantwortung und Wirkung klären
Benennen Sie eine verantwortliche Person, schaffen Sie Zeit und prüfen Sie wenige sinnvolle Kennzahlen regelmäßig.
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Whole-School Capability
Wir erfassen den Ist-Stand, entwickeln mit der Schulleitung eine klare Strategie und begleiten die Umsetzung. So wird psychische Gesundheit Teil des Schulalltags statt einer weiteren Einzelinitiative.
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