- Was ist Mental Health Erste Hilfe für Jugendliche?
- Mental Health Erste Hilfe für Jugendliche bedeutet: bemerken, dass es einem jungen Menschen schlecht geht, das Gespräch sicher halten und zur richtigen weiteren Hilfe führen - ohne Therapie zu ersetzen.
- Wie lange dauert ein Mental Health Erste Hilfe Training für Jugendliche?
- Das NOTICE-Level umfasst vier Stunden als zwei zweistündige Live-Sitzungen. HOLD und LEAD bauen als Tagesformate darauf auf.
- Ist das ein akkreditiertes MHFA-Zertifikat?
- Nein. Youth Mental Health Response ist unser schulspezifischer Rahmen, inspiriert von den Prinzipien von Mental Health First Aid (MHFA) und angepasst an die Rollen und Realitäten internationaler Schulen. Es ist eigenständig entwickelt und kein akkreditierter MHFA-Kurs. Wir sind darin transparent, damit Schulen wählen können, was sie brauchen.
- Was bedeutet 'an MHFA angelehnt' konkret?
- Wir teilen MHFA's Grundphilosophie der Erstreaktion: Anzeichen erkennen, ruhig bleiben, zuhören ohne zu lösen, zum passenden Hilfsangebot begleiten. Wir wenden diese Philosophie dann durch unseren eigenen schulspezifischen Rahmen an: das ANCHOR-Modell und die Stufen NOTICE, HOLD und LEAD, mit selbst entwickelten Inhalten für internationale Schulen. Der Kurs wird nicht von MHFA England oder einem offiziellen MHFA-Anbieter geprüft.
- Warum ein eigenständiges Curriculum statt akkreditiertem MHFA?
- Ein akkreditierter MHFA-Kurs lehrt einen Lehrplan in einem gemischten Raum. Youth Mental Health Response ist für die Rollen und Realitäten internationaler Schulen gebaut: kulturell gemischte, hochmobile Gemeinschaften, in denen Eltern, Lehrkräfte und Leitungskräfte jeweils eine andere Tiefe an Kompetenz brauchen. Es ordnet Reaktionskompetenzen konkreten Rollen zu, integriert Mental Health Literacy und Neurodivergenz und kann an die Empfehlungs- und Kinderschutzsysteme Ihrer Schule angepasst werden. Es ist ein spezialisiertes Angebot, kein generisches Zertifikat.
- Für wen ist Ihr Training konzipiert?
- Lehrkräfte, Unterstützungspersonal, Schulleitungen, Jugendarbeiter und Führungskräfte - alle, die wahrscheinlich die erste Bezugsperson für einen jungen Menschen sind. Die Stufen entsprechen dem Verantwortungsgrad jeder Rolle.
- Ist das für internationale Schulen geeignet?
- Ja. Der Großteil unserer Arbeit erfolgt mit internationalen Schulen in Deutschland und ganz Europa, und jede Sitzung findet auf Englisch oder Deutsch statt, mit Blick auf kulturell gemischte, hochmobile Gemeinschaften.
- Können wir Rollen in einer Kohorte mischen?
- Ja, wir empfehlen jedoch meist, Führungskräfte vom übrigen Personal zu trennen, damit die Gespräche tiefer gehen können.