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Ratgeber für Schulleitungen

Kinderschutz und psychische Gesundheit an internationalen Schulen verbinden

Dieselben Anzeichen können auf eine psychische Belastung, eine Kindeswohlgefährdung oder beides hinweisen. An internationalen Schulen kommen Mobilität, Internat, das Recht des Gastlandes und Familien in mehreren Sprachen hinzu – die Verbindung beider Bereiche muss bewusst gestaltet werden.

Wo sich beide Bereiche treffen

  • Eine gemeinsame Schwelle: wann ein Gespräch zur Meldung an die Kinderschutzbeauftragte wird
  • Vertraulichkeit: Kinderschutzbedenken dürfen nie geheim bleiben
  • Ein Ablaufschema, das beide Wege und ihren Verbindungspunkt zeigt

Was der internationale Kontext ergänzt

  • Mobilität: Bedenken dürfen beim Schulwechsel nicht verloren gehen
  • Internat und Gastfamilien: auch diese Erwachsenen brauchen die Schwellen
  • Recht des Gastlandes: Meldepflichten und Hilfesysteme unterscheiden sich
  • Mehrsprachige Familien: wichtige Botschaften in einfacher Sprache, wo möglich übersetzt

Womit Sie anfangen

  • Zwei aktuelle Fälle nachverfolgen: wer bemerkte, wer informiert wurde, wo Information verloren ging
  • Lokale und englischsprachige Hilfsangebote mit Schwellen auflisten
  • Alle Erwachsenen schulen, auch neue Kolleginnen und Kollegen im laufenden Jahr

Häufige Fragen

Ersetzt dieser Ratgeber unser Kinderschutzkonzept?
Nein. Er hilft, Kinderschutz und psychische Gesundheit zu verbinden. Maßgeblich bleiben Ihr Schutzkonzept und das Recht des Gastlandes. Bei akuter Gefahr: Notruf 112.
Wer ist zuständig, wenn beides zutrifft?
Bei jedem Hinweis auf Gefährdung die Kinderschutzbeauftragte bzw. die festgelegte Stelle Ihrer Schule. Psychosoziale Unterstützung läuft parallel weiter.

Fragen Sie uns zu diesem Programm

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