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Let's be Real - Mental Health for Young Minds

Mental-Health-Training für internationale Schulen

Ein zusammenhängendes Wellbeing-Programm für internationale Schulen: Personal, das weiß, wie es reagiert, Schüler, die die Sprache dafür haben, und Eltern, die zu Hause dieselbe Botschaft hören.

Wir sind ECIS-Mitglied und arbeiten mit internationalen Schulen in Deutschland und ganz Europa zusammen, auf Englisch und Deutsch. Die meisten Schulen beginnen mit einem Trainingstag und bauen darauf eine Wellbeing-Strategie auf.

Ein Wellbeing-Programm für internationale Schulen, kein Einzelvortrag

Einzelne Versammlungen verändern selten etwas. Wir kombinieren ein Schülergesundheits-Curriculum, Personaltraining und Elternworkshops, sodass dieselbe Sprache über das ganze Schuljahr durch die gesamte Gemeinschaft läuft.

Schülergesundheits-Curriculum

  • Sechs Mental-Health-Literacy-Module über Jahrgangsstufen hinweg
  • Emotionale Kompetenz, Resilienz, gesunde Beziehungen und digitales Wohlbefinden
  • Zugehörigkeit und Identität, abgestimmt auf Third-Culture- und hochmobile Schüler
  • Konzipiert für PSHE, Advisory oder Klassenlehrerzeit

Training für pastorale Betreuung des Personals

  • NOTICE-, HOLD- und LEAD-Stufen passend zu pastoralen, unterrichtenden und leitenden Rollen
  • Frühzeitiges Erkennen von psychischen Problemen bei Schülern in einem vollen Stundenplan
  • Überweisung, Eskalation und Kinderschutz-Übergabe, die das Personal wirklich behält
  • Personalgesundheit und Burnout-Prävention für die Menschen, die die Last tragen

Wellbeing-Strategie für internationale Schulen

  • Eine Überprüfung dessen, was Sie bereits tun und wo die Lücken liegen
  • Ein stufenweiser Plan für Schüler, Personal und Eltern
  • Gemeinsame Sprache und Überweisungswege, für die ganze Schule dokumentiert
  • Folgesitzungen, damit neues Personal und neue Familien nicht zurückbleiben

Mental Health Literacy für Schulen

Mental Health Literacy und Entstigmatisierung sind zwei Seiten derselben Medaille: die Anzeichen und Symptome kennen und wissen, wie man darüber spricht, und die Werkzeuge aufbauen, um ein selbstbewusster, resilienter junger Mensch zu werden. Das gilt für die Erwachsenen im System genauso wie für die Schüler.

Durchführung

Vor Ort in Deutschland und Europa oder online. Auf Englisch und Deutsch, mit zweisprachigen Elternkohorten, wo eine Gemeinschaft beides braucht.

Kostenloser Leitfaden für Schulleitungen

Ein kurzer, praktischer Download, den Sie vor Beginn eines Trainings nutzen können.

Häufige Fragen

Können Sie sich in ein bestehendes Wellbeing-Rahmenwerk einfügen?
Ja. Die meisten Schulen haben bereits etwas laufen. Wir bilden ab, was existiert, benennen die Lücken und füllen sie, statt Ihr Rahmenwerk zu ersetzen.
Arbeiten Sie mit der ganzen Gemeinschaft?
Genau das ist der Punkt. Schüler, Personal und Eltern hören dieselbe Sprache, und das ist es, was über den Trainingstag hinaus wirkt.
Ist das Curriculum akkreditiert?
Unser Curriculum ist eigenständig entwickelt und an MHFA angelehnt, aber nicht akkreditiert. Genau das meinen wir, wenn wir sagen, dass das Curriculum eigenständig entwickelt wurde.

Fragen Sie uns zu diesem Programm

Erzählen Sie uns kurz von Ihrer Schule oder Familie - wir antworten mit Terminen, Formaten und Preisen, in der Regel innerhalb eines Werktages.

Über Ihre Schule
Interessenbereich (optional)

Wir nutzen Ihre Angaben ausschließlich für die Antwort auf diese Anfrage. Siehe unsere Datenschutzerklärung.

Planen Sie das Wellbeing-Jahr Ihrer Schule

Buchen Sie ein 20-minütiges Erstgespräch, und wir entwerfen ein stufenweises Programm für Schüler, Personal und Eltern.