Was ist ein Mental Health Literacy Programm für Schulen?

Ein strukturiertes Curriculum, das Schülern, Personal und Eltern vermittelt, wie psychische Gesundheit funktioniert, wie man darüber spricht und wann man Hilfe holt - damit die ganze Gemeinschaft dieselbe Sprache teilt, statt nur in der Krise zu reagieren.

Wie passt das in ein bestehendes Wellbeing-Curriculum?

Unsere sechs Literacy-Module sind so gebaut, dass sie sich in Bestehendes einfügen. Vor der Durchführung gleichen wir sie mit Ihrem Lehrplan ab, damit nichts doppelt läuft.

Für welche Jahrgänge ist es geeignet?

Die Module sind von der Unterstufe bis zur Oberstufe adaptiert, mit passenden Sitzungen für Personal und Eltern.

Wie unterscheidet es sich vom Response-Training?

Literacy ist das alltägliche Verständnis; Youth Mental Health Response ist das, was Erwachsene tun, wenn jemand belastet ist. Am stärksten wirkt beides zusammen.

Let's be Real - Mental Health for Young Minds

Mental Health Literacy Programm für Schulen

Sechs Module, die Schülern, Personal und Eltern dasselbe Verständnis von psychischer Gesundheit geben - was sie ist, wie sie sich verändert und was hilft, lange bevor etwas zur Krise wird.

Wir arbeiten mit internationalen und staatlichen Schulen in Deutschland und Europa, auf Englisch und Deutsch. Das Programm kann über ein Halbjahr, ein Schuljahr oder mehrere Jahre laufen.

Das vollständige Curriculum ansehen Alle Workshops ansehen

Die sechs Literacy-Module

Dein wachsendes Gehirn - was in der Adoleszenz wirklich passiert
Identität und Zugehörigkeit
Gesunde Beziehungen
Social Media und Selbstwert
Für dich sorgen - Selbstregulation im Alltag
Psychische Gesundheit verstehen - Sprache, Stigma und Hilfe holen

Wer teilnimmt

Schüler, in Jahrgangs- oder Klassensitzungen
Lehrkräfte und Tutoren, damit die Sprache zwischen den Sitzungen weiterlebt
Beratungs-, Pastoral- und Kinderschutzteams
Eltern, über passende Abendveranstaltungen

Wie das Programm mit Ihnen entsteht

Wir beginnen mit einem Co-Design-Gespräch: Ihre Prioritäten, Ihr bestehendes Curriculum, Ihre Kinderschutzwege. Sie wählen Reihenfolge und Tiefe der Module; wir halten Inhalte und Sprache über alle Zielgruppen konsistent.

Was Schulen danach beobachten

Schüler beschreiben ihr Befinden präziser
Hilfe wird früher und mit weniger Scham gesucht
Personal und Eltern nutzen dieselben Worte wie die Schüler
Wellbeing-Arbeit ist nicht mehr nur Krisenarbeit

Kostenloser Leitfaden für Schulleitungen

Ein kurzer, praktischer Download für die Zeit vor dem Programmstart.

For school leaders
The International School Mental Health Readiness Checklist
Thirty questions across six areas. Score your school's provision in about twenty minutes.
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Häufige Fragen

Was ist ein Mental Health Literacy Programm für Schulen?: Ein strukturiertes Curriculum, das Schülern, Personal und Eltern vermittelt, wie psychische Gesundheit funktioniert, wie man darüber spricht und wann man Hilfe holt - damit die ganze Gemeinschaft dieselbe Sprache teilt, statt nur in der Krise zu reagieren.
Wie passt das in ein bestehendes Wellbeing-Curriculum?: Unsere sechs Literacy-Module sind so gebaut, dass sie sich in Bestehendes einfügen. Vor der Durchführung gleichen wir sie mit Ihrem Lehrplan ab, damit nichts doppelt läuft.
Für welche Jahrgänge ist es geeignet?: Die Module sind von der Unterstufe bis zur Oberstufe adaptiert, mit passenden Sitzungen für Personal und Eltern.
Wie unterscheidet es sich vom Response-Training?: Literacy ist das alltägliche Verständnis; Youth Mental Health Response ist das, was Erwachsene tun, wenn jemand belastet ist. Am stärksten wirkt beides zusammen.

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Sagen Sie uns, mit welchen Jahrgängen Sie starten möchten - wir senden die Modulübersicht, Durchführungsoptionen und eine Kostenindikation für Ihre Schule.

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Sagen Sie uns, mit welchen Jahrgängen Sie starten möchten und wie viel Unterrichtszeit zur Verfügung steht - wir schlagen eine Reihenfolge vor.

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